_edited_edited.jpg)
Über mich und meine Arbeit
WENN DICH DAS LEBEN ZU
EINEM GLÜCKSMOMENT EINLÄDT,
SAG JA UND NIMM PLATZ
Verfasser unbekannt
Katharina Kanski
Seit dem Abschluss meiner Ausbildung zur Grundschullehrerin mit den Fächern Deutsch, Musik und Sachunterricht (1. und 2. Staatsexamen) arbeitete ich als Lehrkraft an Schulen mit verschiedenen methodisch-didaktischen Schwerpunkten und pädagogischen Ausrichtungen.
Meine Arbeit mit Schülern vom 1. bis zum 8. Schuljahr fand in staatlichen Schulen mit Jahrgangsklassen, jahrgangsübergreifenden Klassen, Montessori-Klassen und Waldorf-Klassen statt.
_edited_j.jpg)
_edited_edited.jpg)
_edited.jpg)
Die Vision
Schon während meines Studiums wuchs in mir die Vision eines „Pädagogisch-therapeutischen Zentrums“, welche mich in all den Jahren meiner Anstellung als Lehrerin nie losgelassen hat und die schließlich den Motor für meine Weiterbildungsmaßnahmen darstellte.
Meine Qualifikationen
Lehrerin
Deutsch, Musik, Sachunterricht
1. und 2. Staatsexamen
Lerntherapeutin
Spezialisierung auf Lernstörungen und Lernblockaden
Heilpraktikerin
Ganzheitlicher Gesundheitsansatz
Entspannungstherapeutin
Stressabbau und Regeneration
Klangtherapeutin
Therapeutische Klangarbeit
Stress- und Burnout- Präventionsberaterin
Prävention und Beratung
Auch im musischen Bereich blieb ich weiterhin aktiv mit wechselnden Schwerpunkten und musikalischen Projekten und auch die künstlerischen Bereiche erhielten zunehmend meine Aufmerksamkeit.
Eine große Bereicherung für meine Arbeit war die Entdeckung von THE WORK und die Fortbildung mit Ina Rudolph "Innere Konflikte lösen - THE WORK von Byron Katie", die sie für Coaches und Therapeuten in Freiburg durchführte sowie ihre Online-Kurse, die ich mehrfach wahrnahm.
Mein ganzheitlicher Ansatz
Bei der Entwicklung MEINES PRAXIS-KONZEPTES ging es mir darum, einen Ort für Kinder und Eltern zu schaffen, in dem die seelische, geistige und körperliche, d.h. ganzheitliche Gesundheit aller Beteiligten immer im Fokus der Aktionen stehen sollte.
Viele Kinder sind den schulischen Anforderungen und den Ansprüchen des täglichen Lebens nicht in dem Maße gewachsen, wie es von ihnen erwartet wird. Dies kann zur Schwächung des Selbstwertgefühls, der körperlichen Gesundheit und der Leistungsfähigkeit führen.
Mein Anliegen ist es, diesen Kindern mit bestärkender, wertschätzender und einfühlsamer Ermutigung und Achtsamkeit zu begegnen und jedes Kind dort abzuholen, wo es steht.
Skulptur "Mutter und Kind" von Lothar Bühner,
Münnerstadt
Foto: eigene Aufnahme
Ganz im Sinne von Maria Montessoris Satz „Hilf mir, es selbst zu tun!“ unterstütze ich die jungen Persönlichkeiten darin, ihre Selbstwirksamkeit (wieder-) zu entdecken und den Glauben an ihre Fähigkeiten (wieder-) zu erlangen. Auch Johann Heinrich Pestalozzis Maxime „Lernen mit Herz, Hand und Kopf“ findet bei mir ihre Umsetzung.
_JPG.jpg)
Ebenso ist die Erweckung sprachgestalterischer, kreativ-schöpferischer sowie musischer Fähigkeiten ein wichtiger Aspekt meiner Arbeit.
Handlungsorientierung, die Beachtung verschiedener Lerntypen und Temperamente und das Erleben und Lernen mit allen Sinnen sind selbstverständliche Basis meines Umgangs mit meinen Klienten.
Zudem sind motorisch-kinästhetische Übungen und die Selbstwahrnehmung in Raum und Zeit Teil meines ganzheitlichen Angebotes.
Katharina Kanski 2017
"Das Leben tanzen"
von Katharina Kanski, 2017
Eltern-Arbeit
Eltern-Gespräche sind ebenfalls wichtiger Bestandteil meiner pädagogisch-therapeutischen Tätigkeit. Hier werden bei Bedarf neben pädagogischen Fragestellungen auch verschiedene Gesundheitsaspekte mit einbezogen.
Sieh das Wertvolle in deiner Vergangenheit
Lebe im Bewusstsein der Fülle im Hier und Jetzt
Und schenke der Zukunft den Glauben an das Gute
Durch ein sehr stressiges eigenes Berufsleben bin ich des Weiteren zu dem Anliegen gelangt, in einer Zeit, die nicht nur im Lehrerberuf, sondern auch in vielen anderen Berufszweigen stark geprägt ist von hohen Leistungsanforderungen, seelischen Belastungssituationen und allgemeinen gesellschaftlichen Ansprüchen, ein Angebot auszuarbeiten, welches diesen Tendenzen entgegenwirkt.
Der Weg zur Entspannung
Katharina Kanski
Viele Berufstätige stehen darüber hinaus in einem extremen Spannungsfeld zwischen Arbeitsbedingungen und Familienbedürfnissen.
Ein Raum sollte entstehen, in dem Menschen zur Ruhe kommen können, wieder „zu sich selbst“ finden, ihre „Kraftquellen“ wiederentdecken und neu beleben, sich entspannen, „ent-stressen“ und auftanken können, wo die stressgeplagten Gemüter Impulse für ein gesundes und vitales Leben erhalten und innehalten vom „Rennen und Rasen“ im Alltagstrubel.
_JPG.jpg)
Entspannungsoase & Seeleninsel
Heute darf MEIN RAUM FÜR LERNFREUDE UND GESUNDE LEBENSWEISE Entspannungsoase und Seeleninsel zugleich sein und meine Tätigkeit mit kleinen und großen Menschen soll gesundend, wohltuend und bestärkend wirksam sein.
Ziel ist es, dass die Menschen wieder einen Zugang zu ihrer ureigenen WEGWEISE finden, also ihren Lebensweg wieder in eigener Weise weitergehen können.
